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[散文随笔] 一位肢残人大学生的军训课

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发表于 2016-4-11 23:56:18 | 显示全部楼层 |阅读模式

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(配图选自网络,与本文主人公无关)

一位肢残人大学生的军训课
吴琦

       我是阜蒙县苍土乡的一名肢残人。2015年9月,我来到沈阳特殊教育师范高等专科学校读书,第一课程就是军训。没让我想到的是,无论是什么类型什么级别的残疾人都要参加。对肢残人咋军训?我的内心充满好奇,还掺杂着恐惧。9月14日清晨,延时五天的军训拉开帷幕。
       学校一共邀请六名教官,一位是总教官姓且,其他教官各带一个班,五个班中有两个很特殊,分别是聋哑人和肢体残疾人。短短五天的军训,让我懂得了什么是艰辛与痛苦,什么是泪水与感动。
       肢体残疾人接受军训,由于体质原因,必然会有些照顾。正常人和聋哑残疾人是在太阳的暴晒下接受军训的,而我们被安排在阴凉处,并把重度残疾人中没有轮椅的安排在凉亭木板上。我们一起练习坐姿和喊口号,一起体验团结、坚韧刻苦、集体融合感。在肢体残疾人的方队里,教官训练难度极大。这个方队里,男女身高差别很大,残疾程度轻重不一,有的一只脚根本无法落地,有的眼睛看不见,但是同学们积极参与,教官也一丝不苟的训练着我们。他尽最大的努力,不断的调整排序。有的同学由于看不见,只是简单的向左转、向右转都不知重复了多少次。同学们承受着因残疾带来的身体和精神上的沉痛与压力参加军训,一天里,人人都是汗流浃背,腰酸背痛,但是同学们都挺住了,没有一个人会喊累叫苦。最特别的是轮椅方阵,他们虽然不能站立,但是可以把轮椅当做腿演绎军人梦。一开始转轮椅转得很慢,有的甚至会转不回原位,同学们不气不馁。教官也亲自推着他们细心指导,没有任何责备和训斥。要不是亲眼看到,我是不会相信如此严酷、特别的军训。
    “向左转、向右转、立正、稍息、向左半边转!”“立正、稍息、跨立!”每一声军令,都会从我的耳边像亮剑一般划过,是那么的振奋人心。我能经过这样军训,是十分荣幸的。从穿上军装听着号令的那一时刻,我就感到离祖国是那么的近了。我似乎一下子明白了,踏入大学校门之后,我的肩上承担着一种责任。
运动场上响起嘹亮的中国人民解放军阅兵式伴奏曲,教官高喊着:“齐步走,一、一、一二一。”我看到聋哑同学凝视着教官帅气的军姿和手势,他们虽然听不见语言,说不出心里的苦与乐,但是却像正常人一样齐刷刷的完成检阅。集体的力量与个人的坚毅彰显得淋漓尽致,我的敬仰之情油然而生!“成绩不重要,重要的是亲身体验,勇于参与。”这是且营长在闲暇时和我们说的。
    记得在军训时,且营长每次查询各班之后,都会在我们肢残人的五班小坐,关切询问我们身体是否有支撑不住或不适的。他告诉我们,感到不适要及时向教官老师反映。有时,他还问一些我们都是学习什么专业的。我感觉,教官不是我想象的那么可怕和陌生,尽管一开始我们都十分的拘谨。
第二天中午军训快结束的时候,一位重度残疾的十七八岁的小男生不小心把钥匙掉进坐着的木栏里了,一时不知道咋办好。这位男生向教官喊着:“报告教官,我的钥匙掉进木栏里卡住了,我想去找老师帮忙取出可以吗?”所有同学都目瞪口呆,这个时候出了这个事,教官会不会特别反感啊,我在心里这样嘀咕着。教官微笑着说:“你别着急,先坐在那别动,一会儿我帮你找出来。”很快有人把工具拿来了,没想到且营长起身接过工具立即帮忙,并说道:“你先训练着吧,我帮这孩子找出钥匙,别耽误训练!”且营长一点点的把钉子起下来,把木板撬开,他半跪着不停的忙碌,头上的汗水顺着脸颊流了下来。因为板子上的钉子很小很密,且营长用了很长的时间,很多的力气,也只撬开一块木板,钥匙根本拿不出来。教官在我们暂时休息时,和且营长一起帮这个小男生找钥匙。不一会儿老师也来了,老师让同学照下了这感动的一幕。最后终于取出了钥匙,小男生连连说:“谢谢教官,谢谢教官!”午饭时间快到了,由于我们腿脚不便,要比其他人走路速度慢的很多,所以我们教官与且营长商量比别的方队提前十分钟解散,且营长按个观察后欣然同意了。
     军训还有一个最重要的科目,就是学会叠军被和物品摆放。我同舍的小崔姑娘,今年只有十五岁,她属于重度残疾,每走一步,整个身体都会非常用力的左右摇晃并且向前倾斜,左腿似乎僵直。看到她走路的姿势,我的心里很难受。军训两天后,她的脚已经肿的很严重,鞋子都快穿不上了,还好我们是军训开始就学习了内务,我和宿舍同学小超轮流照看着她,给她叠被,帮她洗漱。虽然军训时只是坐在木栏板上观看,但是每天要经过宿舍、教室、食堂和训练场,需要走很多路,这对于她来说,还是非常吃力的。由于家里人太忙,所以还没来得及给她送轮椅。且营长关心最多的也就是小崔。第三天,小崔没有参加军训。营长见到我时,询问了她的情况。我说她脚肿得很严重。中午解散前教官告诉我们,中午就要检查内务,男女同学都要做好准备,这让我们都十分的紧张。军训过后真的很疲惫,但是既然学校要对我们进行军事化管理,怎么累都要坚持。
    我们三个女生在宿舍焦急的等待教官与老师来检查。宿舍门是开着的,不一会儿就听见脚步声和说话声。小超站在门口等着呢,我和小崔还没来得及走出去,教官和老师就已经到了门口。没想到迎面走来的,居然是总教官且营长。那一刻真的是每一根神经都紧绷起来,我们连忙说:“教官好!老师好!”教官和老师微笑着点头说:“好,好!”检查后老师和总教官很满意。且营长走到门口停了下来,微笑着对小崔说:“小姑娘你的脚好些了吗?军训还能去吗?”“哦,教官我......我的脚还没有好。”“呵呵,没关系如果你想参加军训,我找人背你下楼到训练场上去!”背到训练场上去!当我听到这句话的时候,真的被感动了。没想到总教官这么善待一个陌生的在校新生,这么关心体贴一位残疾人。总教官的这一句话让我更加深刻地懂得了,什么是军人精神,什么是整体,什么是团结一致不放弃每一个兵。      
军训最后一天,下午1点10分大家准时到运动场集合,我把小崔准时地带到了运动场上。各班按照教官要求,已经各自站好位。这一天终于到来了!嘹亮的《中国人民解放军阅兵》进行曲在运动场上高昂奏响,当我看着一个个方队从身边走过,那一刻别说有多么激动了。我想了很多很多,假如我们可以完美的站立一天的军姿,哪怕是一天,那是多么令人自豪的事情啊。此刻,当我们一同严肃的敬军礼时,我仿佛就是一名军人。站立一天的军姿,感到的不仅是军人的英姿飒爽,更多还是勇于克服困难的精神。我是残疾人,但我跟全体新生一样,我做到了!
    军训已圆满结束,但是我的耳畔依旧回荡着响亮有力的军令:“一、一、一二一,立正,稍息,向前看齐,齐步走!”

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